一.健康管理虚拟仿真实训系统的介绍：

        1.健康管理虚拟仿真实训系统的建设提出了一种低成本、高效率的读、学、练、考全过程手把手培训模式，能降低培训成本、提高学生学习主动性和学习效率，有效提升学生动手能力和业务素质。

       2.健康管理虚拟仿真实训系统使用软件自动化教学，学生随时随地均可学习；不像传统面授开班形式，受成本限制，学生可根据个人情况自己安排时间和学习过程，实现个性化培训，以最少的时间和精力，掌握教学内容，提高学习效率。

       二.健康管理虚拟仿真实训系统的内容包括：

       1.实验目的：提升实验教学质量和学习体验

       2.实验原理：实验原理

       3.实验教学方法：直观性，交互性，沉浸感的实验教学

       4.实验方法与实验步骤：案例描述，系统问题分析

       5.实验仪器设备：电脑及浏览器的安装

       6.实验课时：实验所属课程课时，24课时

       7.实验结果与结论要求：实验报告，学习报告，其他实验过程

       三.健康管理虚拟仿真实训系统的建设意义：

       1.在传统的健康管理教学过程中，不论是教学还是实验所花费的时间一般比较长，教师没有足够的时间观看每一个学生的实验过程，往往是学生同时在一起进行实验，然后教师根据最后的实验结果进行实验测评，这样就难以保证实验测评结果的科学性和准确性。

       2.而健康管理虚拟仿真系统可以利用其实验操作历史记录功能来自动记录学生实验操作的每一步，并将其保存，以供教师查看。教师就可以根据每一位学生实验操作过程的历史记录，进行客观的实验测评。

       3.健康管理虚拟仿真实训系统中的软件功能，可有效防止演示失败的情况发生，保障健康管理稳定可靠的感受，可以让学生或者学员得到更好培训，从而提高自身的专业技能。