一、老年服务与管理专业实训室建设总体要求：

       1.满足专业教学需要

       实验实训室的建设与学科建设紧密相关，是课堂教学的延伸。因此实验实训室建设的最主要目标就是满足教学需要。对接健康产业中的养老产业发展需求，设计了保险、营销策划、养老机构管理、老年健康管理、老年社会工作等五个主体多元化课程体系。基于课程教学需要，本专业需要建设康复、护理、保险职场、医学基础等实训室。

       2.实用性与前瞻性相结合

       实训室建设首先要确保实用，满足当前专业教学的基本 要求。同时也应看到，养老机构发展与老年群体需求也在变化之中。因此实验实训室建设既要满足当前养老产业发展所 需技能训练需要，还要满足养老产业未来发展需要。

       3.资源共享、配置优化、利用高效、服务当地

       实训室建设必须本着“资源共享、配置优化”的原则进行，只有这样才能充分提高实验实训室的利用率，提高投资效益。

       二、老年服务与管理专业实训室基础建设要求

       1.场地建设要求

       (1).场地面积：约260平方米

       (2).场地要求：瓷板砖或木地板地面，楼层内空高3米以上，通风良好。

       2.基础设施要求

       (1).教室安装无线路由器，便于手提电脑使用。

       (2).所有电缆、电线都从活动地板下走，强弱电插口都采用地插方式。

       (3).教室配置投影、屏幕。

       三、老年服务与管理专业实训室实训设施：

       1.医学基础实训室

       (1).器材配置：人体挂图 1 套，心肺复苏仪器一套、人体骨骼标本 2 套， 肌肉标本 2 套，人体内脏系统模型一套等。

       (2).主要功能：主要供解剖学、诊断学、内科学等医学课程开展人体解剖结构认知、血压测量、体温测量、疾病风险分析与健康管理等实训项目的教学。

       2.模拟客服中心

       (1).器材配置：电脑、服务器、投影仪、服务吧台等。

       (2).主要功能：主要供客户服务、团队建设等课程展开客户接待、投诉、客户档案管理等实训项目的教学。

       3.康复实训室

       (1).器材配置：手动功率车,单门气动减重训练系统,多功能平行杠(可调式)等。

       (2).主要功能：满足养老养生订单班老年康复类课程和健康管理类课程教学需要，强化学生康复评定与康复治疗实践技能的培养与提升。