中医虚拟仿真实训室建设方案,中医药虚拟仿真实训室建设方案
中医药虚拟仿真实训室由行业内专业医学针灸软件支持，资源开发基于“十三五”规划教材编制，通过大量高仿真3D动画还原人体生理机制和穴位情况，将抽象的内容三维形象化，学生可以直观地了解每个穴位每条经络的位置及病理分析，拥有极高的技术含量和独特的应用价值。中医药虚拟仿真实训室由以下部分组成，包括全息教学系统，三维互动解剖台，虚拟现实VR体验系统，实物模拟训练系统及教学与中医药线上考试软件系统。
1. 中医药虚拟仿真实训项目
中医药虚拟仿真实训项目包括虚拟重点实验室、中医药专业技能模块和医学教学软件构建中医虚拟仿真实训系统。
中医药虚拟仿真实训项目包括虚拟重点实验室、中医药专业技能模块和医学教学软件构建中医虚拟仿真实训系统。
该平台利用计算机模拟技术和应用虚拟化技术，实现对实验项目的功能等复杂系统的数字化和可视化。虚拟仿真技术可以实现该项目的实验教学模式。而应用虚拟化技术可以让学习者随时开展跨平台、跨终端的学习行为，实现了学生自主的数字化学习。
教师能对学生完成的虚拟实验情况进行检测和实验报告的批改、成绩统计。学生可以在线完成实验和实验报告的递交，查看个人实验成绩和老师的评语，与老师进行网上交流。
前台操作系统包括：用户登录、虚拟实验操作指南、中医学虚拟实验、中药学虚拟实验、基础医学虚拟实验、临床实训虚拟实验等模块。
2.全息针灸虚拟实训系统
全息针灸虚拟实训系统根据系统针灸学和局部解剖学教材设计的教学软件为资源，通过沉浸式感官体验和高度还原真实针灸情景的课程。学生可以查看人体不同部位的每一层皮肤、肌肉、骨骼和神经去了解人体穴位的位置以及主治功效。
3.舌面智能诊断训练系统
舌面诊智能诊断训练系统基于中医实践教学改革为目标，在于开拓临证思维，强化临床实训，使舌、面诊图像的临床采集逐渐规范化和标准化。系统的开放性，操作灵活性及图文的完美结合增加了学习过程中的直观性和趣味性，以充分调动学生的积极性，使学生真正由被动变为主动，提高了教学效果。
4.中医四诊技能训练与考核系统
中医四诊技能训练与考核系统是一个内容丰富、逻辑清楚、资料全面、图文并茂的中医“望、闻、问、切”的网上学习平台，具有开放性、交互性、个性化特点。 “四诊”又称为诊法，包括“望、闻、问、切”四个内容。通过四诊可以进行由表及里、由外到内、去粗取精、综合分析，全面而系统的了解病情，做出正确的判断。
