外科护理技术实训室建设方案
一.外科护理技术实训室教学目的和内容:
1.外科护理学是护理专业的主干课程之一,是临床护理实践的基础课程,学好本课程对学生在外科护理实训室中有针对性的实训具有重要的意义。
2.外科护理实训室的教学内容以我国常见病、多发病的外科治疗和护理为重点,在讲授各系统常见的外科疾病病因、病理和临床表现的基础上,重点强调外科常见病、多发病病人手术前后的护理和健康指导。
3.外科护理实训室其主要任务使学生树立严格的无菌观念,能运用外科护理基本知识和技能,理解整体护理的科学内涵,能独立运用护理程序,参与实施整体护理,为护理对象提供减轻痛苦,促进康复、保持健康的护理服务。
二.外科护理技术实训室
1.水、电解质、酸碱平衡失调病人的护理
(1)掌握水和钠代谢失衡、钾代谢失衡、酸碱代谢失衡的原因、临床表现与诊断与诊断、处理原则、护理,掌握钙、镁、磷代谢紊乱的护理;
(2)熟悉钙、镁、磷代谢紊乱的病因、临床表现与诊断、处理原则。
2.外科休克病人的护理
(1)掌握休克病人的护理;
(2)熟悉休克的病因、分类、病理生理、临床表现与诊断、处理原则。
3.麻醉病人的护理
(1)掌握麻醉前、麻醉中、麻醉后病人的护理;
(2)熟悉全身麻醉、椎管内麻醉、局部麻醉的方法和常用药物。
4.围手术期病人的护理
(1)掌握手术前病人的护理;
(2)掌握手术中病人的护理;
(3)掌握手术后病人的护理。
5.外科营养支持病人的护理
(1)掌握肠内营养和肠外营养病人的护理;
(2)熟悉手术、创伤后三大营养素的代谢特点、总能量需求、营养不良的分类和诊断、营养支持的基本指征,熟悉肠内营养和肠外营养适应证、禁忌证、营养制剂、投给方法。
三.外科护理技术实训室产品介绍:
1.成年护理人
2.创伤护理模拟人
3.局部创伤模型
4.闭式引流拔管换药模型
5.瘘管造口术护理模型
6.外科打结技能训练模型
7.外科基本技能训练模型
8.多技能外科训练组合模型